Vagas para professor na UTFPR - Campus Campo Mourão
Encontram-se abertas as inscrições para Concurso Público e Processo Seletivo visando à contratação de professores para o Campus Campo Mourão da Universidade Tecnológica Federal do Paraná – UTFPR.
As vagas do concurso são para professor de Matemática/Cálculo e de Ciência da Computação/Redes de Computadores. As inscrições seguem até o dia 21 de fevereiro e deverão ser feitas no site da instituição.
Para o Processo Seletivo há uma vaga para professor de Tecnologia Ambiental. Os interessados poderão efetuar a inscrição até o dia 7 de fevereiro, também pela Internet.
Mais informações no site www.cm.utfpr.edu.br ou na Coordenadoria de Gestão de Recursos Humanos do Campus, telefone (44)3523-4156, ramais 227 e 238.
terça-feira, 26 de janeiro de 2010
Teatro Municipal
Assinada autorização do processo de licitação para a construção da 1ª etapa do teatro municipal
Ato realizado hoje, terça-feira, na sala de reuniões do gabinete, marcou a assinatura da autorização do processo de licitação para a construção da primeira etapa do teatro municipal, através de convênio com o Ministério do Turismo e Caixa Econômica Federal. Estiveram presentes o prefeito de Marechal Cândido Rondon, Moacir Luiz Froehlich, vereador-presidente da câmara, Ito Ranov, secretários municipais, diretores e demais vereadores.
A primeira etapa terá área total de 1.378,62m². O valor máximo da licitação é de R$ 1.468.232,74. Os interessados deverão retirar a documentação completa do edital e os projetos junto ao Departamento de Compras da Secretaria da Fazenda, em horário comercial, que será fornecida mediante a apresentação de requerimento protocolado e comprovante de pagamento de taxa de R$ 50,00.
A obra terá prazo máximo de execução de doze meses, a partir da emissão da ordem de serviço. Poderão participar da licitação empresas do ramo cadastradas na Secretaria da Administração do Paraná ou no município, com certificado de vigência na data de abertura dos envelopes de habilitação.
Os envelopes contendo a documentação de habilitação e a proposta de preços deverão ser protocolados no setor de protocolo da prefeitura até o dia 22 de fevereiro, às 8h45. A reunião de abertura dos envelopes será na mesma data, às 9h00, na sala de reuniões do setor de licitação.
O prefeito Moacir Froehlich destaca que a obra já vem sendo esperada há vários anos no município. “A partir da assinatura desta autorização para a realização do processo licitatório queremos garantir a todos que a obra realmente será concretizada. Esta será uma das maiores obras de nosso governo”, enfatiza Moacir.
O mandatário ressalta a importante participação do deputado estadual Dilceu Sperafico, que através de emendas parlamentares já destinou quase R$ 1,5 milhões para a execução da obra. “Graças a esta parceria iremos construir uma obra magnífica e inovadora. Todos os projetos já estão prontos. O teatro será em estilo enxaimel (germânico), traços muito característicos de nosso povo".
Ato realizado hoje, terça-feira, na sala de reuniões do gabinete, marcou a assinatura da autorização do processo de licitação para a construção da primeira etapa do teatro municipal, através de convênio com o Ministério do Turismo e Caixa Econômica Federal. Estiveram presentes o prefeito de Marechal Cândido Rondon, Moacir Luiz Froehlich, vereador-presidente da câmara, Ito Ranov, secretários municipais, diretores e demais vereadores.
A primeira etapa terá área total de 1.378,62m². O valor máximo da licitação é de R$ 1.468.232,74. Os interessados deverão retirar a documentação completa do edital e os projetos junto ao Departamento de Compras da Secretaria da Fazenda, em horário comercial, que será fornecida mediante a apresentação de requerimento protocolado e comprovante de pagamento de taxa de R$ 50,00.
A obra terá prazo máximo de execução de doze meses, a partir da emissão da ordem de serviço. Poderão participar da licitação empresas do ramo cadastradas na Secretaria da Administração do Paraná ou no município, com certificado de vigência na data de abertura dos envelopes de habilitação.
Os envelopes contendo a documentação de habilitação e a proposta de preços deverão ser protocolados no setor de protocolo da prefeitura até o dia 22 de fevereiro, às 8h45. A reunião de abertura dos envelopes será na mesma data, às 9h00, na sala de reuniões do setor de licitação.
O prefeito Moacir Froehlich destaca que a obra já vem sendo esperada há vários anos no município. “A partir da assinatura desta autorização para a realização do processo licitatório queremos garantir a todos que a obra realmente será concretizada. Esta será uma das maiores obras de nosso governo”, enfatiza Moacir.
O mandatário ressalta a importante participação do deputado estadual Dilceu Sperafico, que através de emendas parlamentares já destinou quase R$ 1,5 milhões para a execução da obra. “Graças a esta parceria iremos construir uma obra magnífica e inovadora. Todos os projetos já estão prontos. O teatro será em estilo enxaimel (germânico), traços muito característicos de nosso povo".
Transporte Escolar
Estudantes devem retirar as carteirinhas para o transporte escolar
A partir desta terça-feira (26), os estudantes que utilizam o transporte escolar, em Marechal Rondon, deverão retirar as carteirinhas junto as secretarias das escolas municipais e estaduais, na qual estão matriculados. A informação foi repassada pelo responsável do setor do transporte escolar da Secretaria de Educação, Dorivaldo Kist, o Neco. Ele menciona que os alunos deverão comparecer munidos de comprovante de endereço e uma foto 3x4.
Já os alunos da APAE e demais que necessitam de transporte, deverão comparecer a partir do dia 02 de fevereiro, na prefeitura, para realizar o cadastramento, tendo em mãos declaração de matrícula, comprovante de endereço e uma foto 3x4.
A partir desta terça-feira (26), os estudantes que utilizam o transporte escolar, em Marechal Rondon, deverão retirar as carteirinhas junto as secretarias das escolas municipais e estaduais, na qual estão matriculados. A informação foi repassada pelo responsável do setor do transporte escolar da Secretaria de Educação, Dorivaldo Kist, o Neco. Ele menciona que os alunos deverão comparecer munidos de comprovante de endereço e uma foto 3x4.
Já os alunos da APAE e demais que necessitam de transporte, deverão comparecer a partir do dia 02 de fevereiro, na prefeitura, para realizar o cadastramento, tendo em mãos declaração de matrícula, comprovante de endereço e uma foto 3x4.
Estádio Valdir Schneider
Gramado do Estádio Municipal Valdir Schneider está praticamente concluído
O esporte amador de Marechal Cândido Rondon deve voltar a ter nos próximos meses um local adequado para a realização de jogos esportivos. Trata-se do Estádio Municipal Valdir Schneider, cujo gramado está praticamente concluído e recebeu um moderno sistema de drenagem. A tecnologia e os recursos aplicados são os mesmos utilizados em grandes estádios do Brasil, caso do Estádio Beira Rio, em Porto Alegre.
No início da gestão Moacir e Cottica verificou-se que o gramado do estádio estava totalmente danificado. Um dos motivos do desgaste foi porque estava alguns meses sem ser irrigado, tendo em vista que os equipamentos estavam danificados. Tão logo sabendo do descaso, a administração municipal solucionou o problema, mas verificou-se que o gramado não poderia ser restaurado. A única solução seria então a substituição do mesmo, o que realmente foi feito por uma empresa especializada.
Até agora foram investidos R$ 47 mil na recuperação do gramado e para a realização do sistema de drenagem. Os recursos são próprios do município.
A próxima etapa será a recuperação das estruturas do estádio, como arquibancadas, vestiários, telhado, entre outros, que receberão melhorias, como pinturas. Recursos federais na ordem de R$ 100 mil já foram disponibilizados para estes fins.
O objetivo é fazer com que o estádio volte a ser palco de jogos amadores e também que possa ser utilizado pelas escolinhas de futebol de base.
O esporte amador de Marechal Cândido Rondon deve voltar a ter nos próximos meses um local adequado para a realização de jogos esportivos. Trata-se do Estádio Municipal Valdir Schneider, cujo gramado está praticamente concluído e recebeu um moderno sistema de drenagem. A tecnologia e os recursos aplicados são os mesmos utilizados em grandes estádios do Brasil, caso do Estádio Beira Rio, em Porto Alegre.No início da gestão Moacir e Cottica verificou-se que o gramado do estádio estava totalmente danificado. Um dos motivos do desgaste foi porque estava alguns meses sem ser irrigado, tendo em vista que os equipamentos estavam danificados. Tão logo sabendo do descaso, a administração municipal solucionou o problema, mas verificou-se que o gramado não poderia ser restaurado. A única solução seria então a substituição do mesmo, o que realmente foi feito por uma empresa especializada.
Até agora foram investidos R$ 47 mil na recuperação do gramado e para a realização do sistema de drenagem. Os recursos são próprios do município.
A próxima etapa será a recuperação das estruturas do estádio, como arquibancadas, vestiários, telhado, entre outros, que receberão melhorias, como pinturas. Recursos federais na ordem de R$ 100 mil já foram disponibilizados para estes fins.
O objetivo é fazer com que o estádio volte a ser palco de jogos amadores e também que possa ser utilizado pelas escolinhas de futebol de base.
Material escolar para 2010
Livrarias mantém mesmos preços e ofertam maior variedade de produtos em 2010
Com a proximidade do início das aulas, a partir desta semana os proprietários de livrarias e papelarias da cidade aguardam a intensificação do movimento de vendas de material escolar para o ano letivo 2010.
Eles são praticamente unânimes ao dizerem que não repassaram os reajustes entre 8 e 15% no atacado para o varejo e que o fizeram para manter e ampliar a clientela, baseados na prática do mesmo preço do ano passado. “Quem subiu os preços aproveitou-se dos materiais com marcas de personagens”, disse-nos um dos proprietários de livrarias entrevistados.
Mais de 400 modelos de mochilas
Baseado nesta tática, a de haver absorvido os custos maiores para ampliar o número de clientes, Sérgio Marcucci (foto à esq.), proprietário da Livraria Unixerox, espera aumentar sua clientela em patamares de 40 a 50%. “Nos preparamos com a aquisição do dobro de material, ampliando a variedade para atender a todos os gostos. Só de mochilas temos mais de 400 modelos de marcas conhecidas e qualidade incontestável”, nos disse ele no último dia 20, quando a loja já mostrava um considerável aumento no número de clientes em busca dos produtos diferenciados. “Investimos neste tipo de produtos, cujas marcas estão em voga e sendo sucesso em todo o país, como as bolsas e mochilas do Paul Frank”, explicou ele.
Materiais na cor roxa
Também os proprietários da Livraria Nota 10, Mariane e Edilson Marcon (foto ao lado), apostam nos descontos no preço a vista e nos prazos que tornam mais acessíveis os produtos da moda. Eles mudaram de ponto em meados do ano passado, ampliando o espaço físico da loja. “Foi uma forma de valorizar o nosso cliente que encontra agora um ambiente mais amplo e diversificado”, diz Edilson, afirmando que também absorveu a relativa alta nos preços para manter e ampliar a clientela. Segundo ele, as tendências cor, como o roxo muito em moda neste ano, tem puxado as vendas em produtos como mochilas, estojos e outros.
Além do esperado
Apesar de haver detectado uma alta no preço do papel, principalmente, a nova proprietária da Livraria Paraná, Cristiane da Silva (foto à direita), também optou pela manutenção dos preços praticados no ano passado, absorvendo a diferença no intuito de ampliar a clientela para seu novo empreendimento. Aguardando o pico de vendas para estas duas semanas antes do início das aulas - “as pessoas ainda costumam deixar para a última hora”, diz ela – Cristiane comemora um volume de vendas além do esperado até agora e aposta nos descontos especiais nas vendas a vista e condições especiais para as vendas à prazo para obter um faturamento ainda maior que o obtido pela empresa em 2009, nas vendas de material escolar. “Após este período vamos incrementar a parte de material de escritório e vamos investir também no setor de presentes”, declara a jovem empresária”.
Com a proximidade do início das aulas, a partir desta semana os proprietários de livrarias e papelarias da cidade aguardam a intensificação do movimento de vendas de material escolar para o ano letivo 2010.
Eles são praticamente unânimes ao dizerem que não repassaram os reajustes entre 8 e 15% no atacado para o varejo e que o fizeram para manter e ampliar a clientela, baseados na prática do mesmo preço do ano passado. “Quem subiu os preços aproveitou-se dos materiais com marcas de personagens”, disse-nos um dos proprietários de livrarias entrevistados.
Baseado nesta tática, a de haver absorvido os custos maiores para ampliar o número de clientes, Sérgio Marcucci (foto à esq.), proprietário da Livraria Unixerox, espera aumentar sua clientela em patamares de 40 a 50%. “Nos preparamos com a aquisição do dobro de material, ampliando a variedade para atender a todos os gostos. Só de mochilas temos mais de 400 modelos de marcas conhecidas e qualidade incontestável”, nos disse ele no último dia 20, quando a loja já mostrava um considerável aumento no número de clientes em busca dos produtos diferenciados. “Investimos neste tipo de produtos, cujas marcas estão em voga e sendo sucesso em todo o país, como as bolsas e mochilas do Paul Frank”, explicou ele.
Materiais na cor roxa
Além do esperado
Apesar de haver detectado uma alta no preço do papel, principalmente, a nova proprietária da Livraria Paraná, Cristiane da Silva (foto à direita), também optou pela manutenção dos preços praticados no ano passado, absorvendo a diferença no intuito de ampliar a clientela para seu novo empreendimento. Aguardando o pico de vendas para estas duas semanas antes do início das aulas - “as pessoas ainda costumam deixar para a última hora”, diz ela – Cristiane comemora um volume de vendas além do esperado até agora e aposta nos descontos especiais nas vendas a vista e condições especiais para as vendas à prazo para obter um faturamento ainda maior que o obtido pela empresa em 2009, nas vendas de material escolar. “Após este período vamos incrementar a parte de material de escritório e vamos investir também no setor de presentes”, declara a jovem empresária”.
segunda-feira, 25 de janeiro de 2010
53 dicas para economizar energia e cuidar do planeta
1. Tampe suas panelas enquanto cozinha
Parece obvio, não é? E é mesmo! Ao tampar as panelas enquanto cozinha você aproveita o calor que simplesmente se perderia no ar.
2. Use uma garrafa térmica com água gelada
Compre daquelas garrafas térmicas de acampamento, de 2 ou 5 litros. Abasteça-a de água bem gelada com uma bandeja de cubos de gelo pela manhã. Você terá água gelada até a noite e evitará o abre-fecha da geladeira toda vez que alguém quiser beber um copo de água.
3. Aprenda a cozinhar em panela de pressão
Acredite! Dá para cozinhar tudo em panela de pressão: feijão, arroz, macarrão, carne, peixe e etc. Muito mais rápido e economizando até 70% de gás.
4. Cozinhe com fogo mínimo
Se você não faltou às aulas de física no 2º grau você sabe: não adianta, por mais que você aumente o fogo, sua comida não vai cozinhar mais depressa, pois a água não ultrapassa 100ºC em uma panela comum. Com o fogo alto, você vai é queimar sua comida.
5. Antes de cozinhar, retire da geladeira todos os ingredientes
Evite o abre-fecha da geladeira toda vez que seu cozido precisar de uma cebola, uma cenoura, etc.
6. Coma menos carne vermelha
A criação de bovinos é um dos maiores responsáveis pelo efeito estufa. Não é piada. Você já sentiu aquele cheiro pavoroso quando você se aproximou de alguma fazenda/criação de gado? É metano, um gás inflamável, poluente, e megafedorento. Além disso, a produção de carne vermelha demanda uma quantidade enorme de água. Para você ter uma idéia: Para produzir 1 kg de carne vermelha é necessário 200 litros de água potável. O mesmo quilo de frango só consome 10 litros.
7. Não troque o seu celular
Já foi tempo que celular era sinal de status. Hoje em dia qualquer zé mané tem. Trocar por um mais moderno para tirar onda? Ninguém se importa. Fique com o antigo pelo menos enquanto estiver funcionando perfeitamente ou em bom estado. Se o problema é a bateria, considere o custo/benefício. Se for trocá-la e descartá-la encaminhe-a para postos de coleta. Celulares trouxeram muita comodidade à nossa vida, mas consomem vários derivados de petróleo na produção de suas peças, assim como os metais pesados usados na construção de suas baterias. Além disso, na maioria das vezes sua produção é feita utilizando mão de obra barata em países em desenvolvimento. Utilize seus gadgets até o final da vida útil deles, lembre-se de que eles certamente não foram nada baratos.
8. Compre um ventilador de teto
Nem sempre faz calor suficiente para ser preciso ligar o ar condicionado. Na maioria das vezes um ventilador de teto é o ideal para refrescar o ambiente gastando 90% menos energia. Combinar o uso dos dois também é uma boa idéia. Regule seu ar condicionado para o mínimo e ligue o ventilador de teto.
9. Use somente pilhas e baterias recarregáveis
É certo que são caras, mas em médio e longo prazo elas se pagam com muito lucro. Duram anos e podem ser recarregadas em média 1000 vezes.
10. Limpe ou troque os filtros do seu ar condicionado
Um ar condicionado sujo representa 158 kg de gás carbônico a mais na atmosfera/ano.
11. 11. Troque suas lâmpadas incandescentes por fluorescentes
Lâmpadas fluorescentes gastam 60% menos energia que uma incandescente. Assim, você evitará 136 kg de gás carbônico a mais na atmosfera/ano.
12. Escolha eletrodomésticos de baixo consumo energético
Procure por aparelhos com o selo do Procel (no caso de nacionais) ou Energy Star (no caso de importados).
13. Não deixe seus aparelhos em standby
Simplesmente desligue ou tire da tomada quando não estiver usando um eletrodoméstico. A função de standby de um aparelho usa cerca de 15% a 40% da energia consumida quando ele está em uso.
14. Mude sua geladeira ou freezer de lugar
Ao colocá-los próximos ao fogão, eles utilizam muito mais energia para compensar o ganho de temperatura. Mantenha-os afastados pelos menos 15 cm das paredes para evitar o superaquecimento. Colocar roupas e tênis para secar atrás deles, nem pensar!
15. Descongele geladeiras e freezers antigos a cada 15 ou 20 dias
O excesso de gelo reduz a circulação de ar frio no aparelho, fazendo que gaste mais energia para compensar. Se for o caso, considere trocar de aparelho. Os novos modelos consomem até metade da energia dos modelos mais antigos, o que subsidia o valor do eletrodoméstico a médio/longo prazo.
16. Use a máquina de lavar roupas/louça só quando estiverem cheias
Caso você realmente precise usá-las com metade da capacidade, selecione os modos de menor consumo de água. Se você usa lava-louças, não é necessário usar água quente para pratos e talheres pouco sujos. Só o detergente já resolve.
17. Retire imediatamente as roupas da máquina de lavar após limpas
As roupas esquecidas na máquina de lavar ficam muito amassadas, exigindo muito mais trabalho e tempo para passar e consumindo assim muito mais energia elétrica.
18. Tome banho de chuveiro
E de preferência, rápido. Um banho de banheira consome até quatro vezes mais energia e água que um chuveiro.
19. Use menos água quente
Aquecer água consome muita energia. Para lavar a louça ou as roupas, prefira usar água morna ou fria.
20. Pendure ao invés de usar a secadora
Você pode evitar mais de 317 kg de gás carbônico a mais na atmosfera por ano, se pendurar as roupas durante metade do ano ao invés de usar a secadora.
21. Nunca é demais lembrar: recicle
Recicle no trabalho e em casa. Se a sua cidade ou bairro não tem coleta seletiva, leve o lixo até um posto de coleta. Existem vários na rede Pão de Açúcar. Lembre-se de que o material reciclável deve ser lavado (no caso de plásticos, vidros e metais) e dobrado (papel).
22. Faça compostagem
Cerca de 3% do metano que ajuda a causar o efeito estufa é gerado pelo lixo orgânico doméstico. Aprenda a fazer compostagem: além de reduzir o problema, você terá um jardim saudável e bonito.
23. Reduza o uso de embalagens
Embalagem menor é sinônimo de desperdício de água, combustível e recursos naturais. Prefira embalagens maiores, de preferência com refil. Evite ao máximo comprar água em garrafinhas, leve sempre com você a sua própria.
24. Compre papel reciclado
Produzir papel reciclado consome de 70 a 90% menos energia do que o papel comum, e poupa nossas florestas.
25. Utilize uma sacola de pano para as compras
Sacolinhas plásticas descartáveis são grandes inimigas do meio-ambiente. Elas não apenas liberam gás carbônico e metano na atmosfera, como também poluem o solo e o mar. Quando for ao supermercado, leve uma sacola de feira ou de pano.
26. Plante uma árvore
Uma árvore absorve uma tonelada de gás carbônico durante sua vida. Plante árvores no seu jardim ou inscreva-se em programas como o SOS Mata Atlântica ou Iniciativa Verde.
27. Compre alimentos produzidos na sua região
Fazendo isso, além de economizar combustível, você incentiva o crescimento da sua comunidade, bairro ou cidade.
28. Compre alimentos frescos ao invés de congelados
Comida congelada além de mais cara, consome até 10 vezes mais energia para ser produzida e conservada. É uma praticidade que nem sempre vale a pena.
29. Compre orgânicos
Por enquanto, alimentos orgânicos são um pouco mais caros, pois a demanda ainda é pequena no Brasil. Mas você sabia que, além de não usarem agrotóxicos, os orgânicos respeitam o solo, as águas, os ciclos de vida de animais, insetos e ainda por cima absorvem mais gás carbônico da atmosfera que a agricultura "tradicional"? Se toda a produção de soja e milho dos EUA fosse orgânica, cerca de 240 bilhões de kg de gás carbônico seriam removidos da atmosfera. Portanto, incentive o comércio de orgânicos para que os preços possam cair com o tempo.
30. Ande menos de carro
Use menos o carro e mais o transporte coletivo (ônibus, metrô) ou o limpo como a bicicleta ou a pé. Se você deixar o carro em casa 2 vezes/semana, deixará de emitir 700 kg de poluentes na atmosfera/ano.
31. Não deixe o bagageiro vazio em cima do carro
Qualquer peso extra no carro causa aumento no consumo de combustível. Um bagageiro vazio gasta 10% a mais de combustível, devido ao seu peso e aumento da resistência do ar.
32. Mantenha seu carro regulado
Calibre os pneus a cada 15 dias e faça uma revisão completa a cada seis meses, ou de acordo com a recomendação do fabricante. Carros regulados poluem menos. A manutenção correta de apenas 1% da frota de veículos mundial representa meia tonelada de gás carbônico a menos na atmosfera.
33. Lave o carro a seco
Existem diversas opções de lavagem sem água, algumas até mais baratas do que a lavagem tradicional, que desperdiça centenas de litros/lavagem. Procure informações no seu posto de gasolina ou no estacionamento de alguns shoppings.
34. Quando for trocar de carro, escolha um modelo menos poluente
Apesar da dúvida sobre o álcool ser menos poluente que a gasolina ou não, existem indícios de que parte do gás carbônico emitido pela sua queima é reabsorvida pela própria cana de açúcar plantada. Carros menores e de motor 1.0 poluem menos. Em cidades como São Paulo, onde no horário de pico anda-se a 10km/h, não faz muito sentido ter carros grandes e potentes para ficarem parados nos congestionamentos.
35. Use o telefone ou a Internet
A quantas reuniões de 15 minutos você já compareceu esse ano, para as quais teve que dirigir por quase uma hora para ir e outra para voltar? Usar o telefone ou skype pode poupar você de estresse, além de economizar um bom dinheiro e poupar a atmosfera da sua poluição.
36. Voe menos, reúna-se por vídeo conferência
Reuniões por videoconferência são tão efetivas quanto as presenciais. E deixar de pegar um avião faz uma diferença significativa para a atmosfera.
37. Economize CDs e DVDs
CDs e DVDs sem dúvida são mídias eficientes e baratas, mas você sabia que um CD leva cerca de 450 anos para se decompor e que, ao ser incinerado, ele volta como chuva ácida (como a maioria dos plásticos)? Utilize mídias regraváveis, como CD-RWs, drives USB ou mesmo e-mail ou FTP para carregar ou partilhar seus arquivos. Hoje em dia, são poucos arquivos que não podem ser disponibilizados virtualmente ao invés de em mídias físicas.
38. Proteja as florestas
Por anos os ambientalistas foram vistos como "eco-chatos". Mas em tempos de aquecimento global, as árvores precisam de mais defensores do que nunca. O papel delas no aquecimento global é crítico, pois mantém a quantidade de gás carbônico controlada na atmosfera.
39. Considere o impacto de seus investimentos
O dinheiro que você investe não rende juros sozinho. Isso só acontece quando ele é investido em empresas ou países que dão lucro. Na onda da sustentabilidade, vários bancos estão considerando o impacto ambiental das empresas em que investem o dinheiro dos seus clientes. Informe-se com o seu gerente antes de escolher o melhor investimento para você e o meio ambiente.
40. Informe-se sobre a política ambiental das empresas que você contrata
Seja o banco onde você investe ou o fabricante do shampoo que utiliza, todas as empresas deveriam ter políticas ambientais claras para seus consumidores. Ainda que a prática esteja se popularizando, muitas empresas ainda pensam mais nos lucros e na imagem institucional do que em ações concretas. Por isso, não olhe apenas para as ações que a empresa promove, mas também a sua margem de lucro alardeada todos os anos. Será mesmo que eles estão colaborando tanto assim?
41. Desligue o computador
Muita gente tem o péssimo hábito de deixar o computador de casa ou da empresa ligado ininterruptamente, às vezes fazendo downloads, às vezes simplesmente por comodidade. Desligue o computador sempre que for ficar mais de 2 horas sem utilizá-lo e o monitor por até quinze minutos.
42. Considere trocar seu monitor
O maior responsável pelo consumo de energia de um computador é o monitor. Monitores de LCD são mais econômicos, ocupam menos espaço na mesa e estão ficando cada vez mais baratos. O que fazer com o antigo? Doe para instituições como o Comitê para a Democratização da Informática.
43. No escritório, desligue o ar condicionado 1 hora antes do final do expediente
Num período de 8 horas, isso equivale a 12,5% de economia diária, o que equivale a quase um mês de economia no final do ano. Além disso, no final do expediente a temperatura começa a ser mais amena.
44. Não permita que as crianças brinquem com água
Banho de mangueira, guerrinha de balões de água e toda sorte de brincadeiras com água são sem dúvida divertidas, mas passam a equivocada idéia de que a água é um recurso infinito, justamente para aqueles que mais precisam de orientação, as crianças. Não deixe que seus filhos brinquem com água, ensine a eles o valor desse bem tão precioso.
45. No hotel, economize toalhas e lençóis
Você precisa de uma toalha nova todo dia? Em hotéis, o hóspede tem a opção de não trocar as toalhas diariamente, justamente para economizar água e energia. Trocar a cada 3 dias já está de bom tamanho. O mesmo vale para os lençóis.
46. Participe de ações virtuais
A Internet é uma ferramenta poderosa na conscientização e mobilização das pessoas. Um exemplo é o site ClickÁrvore, que planta árvores com a ajuda dos internautas. Informe-se e aja!
47. Instale uma válvula inteligente na sua descarga
Instale uma válvula para regular a quantidade de água liberada no seu vaso sanitário: maior volume de água para fezes e menor volume para urina.
48. Não peça comida para viagem
Se você já foi até o restaurante ou à lanchonete, que tal sentar um pouco e curtir sua comida ao invés de pedir para viagem? Assim você economiza as embalagens de plástico e isopor utilizadas.
49. Regue as plantas à noite
Ao regar as plantas à noite ou de manhãzinha, você impede que a água se perca na evaporação, e também evita choques térmicos que podem agredir suas plantas.
50. Freqüente restaurantes naturalistas e orgânicos
Com o aumento da consciência para a preservação ambiental, uma gama enorme de restaurantes naturais, orgânicos e vegetarianos está se espalhando pelas cidades. Ainda que você não seja vegetariano, experimente os novos sabores que essa onda verde está trazendo e assim estará incentivando o mercado de produtos orgânicos, livres de agrotóxicos e menos agressivos ao meio-ambiente.
51. Vá de escada
Para subir até dois andares ou descer três, que tal ir de escada? Além de fazer exercício, você economiza a energia elétrica dos elevadores.
52. Faça sua voz ser ouvida pelos seus representantes
Use a Internet, cartas ou telefone para falar com os seus representantes em sua cidade, estado e país. Mobilize-se e certifique-se de que os seus interesses - e de todo o planeta - sejam atendidos.
53. Divulgue essa lista!
Envie essa lista por e-mail para seus amigos, divulgue o link do post no seu blog ou orkut, reproduza-a livremente, e, quando possível, cite a fonte. O Mude o Mundo agradece, e o planeta também!
Referências:
http://www.mudeomundo.com.br
quinta-feira, 21 de janeiro de 2010
Unioeste oferece cursos de línguas estrangeiras
O Programa de Ensino de Línguas (PEL) da Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Unioeste) abrirá neste ano inscrições para novos alunos em duas etapas. De 8 a 12 de fevereiro poderão se matricular alunos que já completaram algum módulo do curso e necessitam de teste de nivelamento para ingressar no programa a partir do pré-intermediário (módulo 2). E de 22 a 26, as matrículas se destinam a alunos iniciantes que ingressarem no básico (módulo 1).
Os cursos ofertados pelo PEL são anuais, com aulas em diversos horários, pela manhã, tarde e noite, de segunda-feira a sábado. Neste ano são oferecidos cursos de Espanhol básico, pré-intermediário, intermediário; Inglês básico, infantil, pré-intermediário, intermediário, pós-intermediário, instrumental, instrumental para Engenharias; Francês, básico, pré-intermediário, intermediário, instrumental; Mandarim, pré-intermediário; Italiano, básico, pré-intermediário, intermediário; e Alemão básico.
Para se inscrever em um ou mais cursos é necessário apresentar cópia do RG e fazer pagamento da taxa de inscrição no ato da matrícula, no valor de R$ 200,00 para aqueles que não possuem vínculo com a Unioeste. Para graduandos, pós-graduandos e servidores da Universidade a taxa tem valor de R$ 150,00, devendo o candidato apresentar comprovante do vínculo com a Instituição. O horário de atendimento é das 13h30 às 19 horas, nos prédios antigos do Campus de Cascavel, bloco C, sala 3.
As pessoas que já possuem conhecimento na língua em que pretende se matricular, a equipe do programa realiza testes de nivelamento gratuitamente durante o período de inscrições. Mais informações podem ser obtidas pelo telefone (45) 3220 3161, ou pelos endereços de e-mails: unioeste-pel@hotmail.com ou pel@unioeste.br.
Programa
O Programa de Ensino de Línguas é uma atividade institucional vinculado à Pró-Reitoria de Extensão da Unioeste com a finalidade de apoiar às atividades de Ensino, Pesquisa e Extensão e promover a interação da Universidade com a comunidade externa e interna. O Programa faz parte do Plano Institucional de Extensão, criado e aprovado pelo Conselho de Ensino Pesquisa e Extensão (Cepe), em 2002 e é amparado pelas Resoluções 193/2002 e 083/2003, ambas do Cepe.
As atividades do Programa foram iniciadas em agosto de 2003 por meio de um curso básico de língua inglesa. Em 2004 foram ofertados cursos de língua inglesa, língua espanhola e língua italiana. A partir de 2005 o número de turmas foi ampliado e novas línguas foram ofertadas. Hoje, além dos cursos tradicionais de línguas voltados para a comunicação (inglês, espanhol, italiano, francês, hebraico, português/língua estrangeira), o Programa oferece língua instrumental - inglês, espanhol e francês. Outras atividades como eventos científicos e culturais recebem apoio do PEL.
Outras atividades
Além dos cursos de línguas, o Programa pode oferecer serviços de assessoria em redações de monografias, dissertações, teses, projetos e serviços de tradução, bem como promover intercâmbio com embaixadas, instituições culturais e universidades nacionais e estrangeiras; atividades de extensão que destaquem as manifestações artísticas, literárias, culturais e históricas da cultura brasileira e de culturas estrangeiras; e o intercâmbio entre docentes de instituições nacionais e internacionais para ministrar aulas nos cursos oferecidos pelo Programa.
Servir de campo de estágio em Ensino, campo de Pesquisa e Extensão para professores e acadêmicos da Unioeste e desenvolver outras atividades afins também são objetivos do Programa, assim como propiciar a participação dos acadêmicos dos cursos de graduação em Letras da Unioeste, que podem participar no Programa desenvolvendo atividade acadêmica complementar.
Assessoria de Comunicação Social
Os cursos ofertados pelo PEL são anuais, com aulas em diversos horários, pela manhã, tarde e noite, de segunda-feira a sábado. Neste ano são oferecidos cursos de Espanhol básico, pré-intermediário, intermediário; Inglês básico, infantil, pré-intermediário, intermediário, pós-intermediário, instrumental, instrumental para Engenharias; Francês, básico, pré-intermediário, intermediário, instrumental; Mandarim, pré-intermediário; Italiano, básico, pré-intermediário, intermediário; e Alemão básico.
Para se inscrever em um ou mais cursos é necessário apresentar cópia do RG e fazer pagamento da taxa de inscrição no ato da matrícula, no valor de R$ 200,00 para aqueles que não possuem vínculo com a Unioeste. Para graduandos, pós-graduandos e servidores da Universidade a taxa tem valor de R$ 150,00, devendo o candidato apresentar comprovante do vínculo com a Instituição. O horário de atendimento é das 13h30 às 19 horas, nos prédios antigos do Campus de Cascavel, bloco C, sala 3.
As pessoas que já possuem conhecimento na língua em que pretende se matricular, a equipe do programa realiza testes de nivelamento gratuitamente durante o período de inscrições. Mais informações podem ser obtidas pelo telefone (45) 3220 3161, ou pelos endereços de e-mails: unioeste-pel@hotmail.com ou pel@unioeste.br.
Programa
O Programa de Ensino de Línguas é uma atividade institucional vinculado à Pró-Reitoria de Extensão da Unioeste com a finalidade de apoiar às atividades de Ensino, Pesquisa e Extensão e promover a interação da Universidade com a comunidade externa e interna. O Programa faz parte do Plano Institucional de Extensão, criado e aprovado pelo Conselho de Ensino Pesquisa e Extensão (Cepe), em 2002 e é amparado pelas Resoluções 193/2002 e 083/2003, ambas do Cepe.
As atividades do Programa foram iniciadas em agosto de 2003 por meio de um curso básico de língua inglesa. Em 2004 foram ofertados cursos de língua inglesa, língua espanhola e língua italiana. A partir de 2005 o número de turmas foi ampliado e novas línguas foram ofertadas. Hoje, além dos cursos tradicionais de línguas voltados para a comunicação (inglês, espanhol, italiano, francês, hebraico, português/língua estrangeira), o Programa oferece língua instrumental - inglês, espanhol e francês. Outras atividades como eventos científicos e culturais recebem apoio do PEL.
Outras atividades
Além dos cursos de línguas, o Programa pode oferecer serviços de assessoria em redações de monografias, dissertações, teses, projetos e serviços de tradução, bem como promover intercâmbio com embaixadas, instituições culturais e universidades nacionais e estrangeiras; atividades de extensão que destaquem as manifestações artísticas, literárias, culturais e históricas da cultura brasileira e de culturas estrangeiras; e o intercâmbio entre docentes de instituições nacionais e internacionais para ministrar aulas nos cursos oferecidos pelo Programa.
Servir de campo de estágio em Ensino, campo de Pesquisa e Extensão para professores e acadêmicos da Unioeste e desenvolver outras atividades afins também são objetivos do Programa, assim como propiciar a participação dos acadêmicos dos cursos de graduação em Letras da Unioeste, que podem participar no Programa desenvolvendo atividade acadêmica complementar.
Assessoria de Comunicação Social
quarta-feira, 20 de janeiro de 2010
Menores infratores em Rondon
Situação de menores infratores em Rondon: Decisão judicial determina providências e multa
Uma decisão proferida pelo juiz Dr. Clairton Mário Spinassi, deverá dar novos rumos a questão envolvendo a custódia de menores infratores na comarca de Marechal Cândido Rondon.
Os adolescentes, quando apreendidos pela polícia, permaneciam recolhidos na delegacia de Marechal Rondon, muitas vezes, por mais de um mês.
A legislação determina que a permanência seja de apenas um dia, e que os menores sejam então imediatamente encaminhados para os centros de sócioeducação do Estado.
Apesar dos apelos das autoridades, principalmente do cartório criminal, isto não vinha ocorrendo em Marechal Cândido Rondon.
Diante dos fatos, o ministério público rondonense, através do promotor de justiça Dr. Felipe Lamarão de Paula Soares, moveu uma ação civil pública contra o estado.
A ação recebeu sentença do juiz da vara criminal, da infância e da juventude e da família , Dr. Clairton Mário Spinassi, na qual várias determinações devem ser seguidas a partir de agora.
O magistrado concedeu liminar, para que os menores sejam imediatamente encaminhados para os centros de socioeducação, quando forem apreendidos.
Estabeleceu uma multa diária de mil reais para cada caso, a ser aplicada em caso de descumprimento.
A multa deverá ser paga pela secretária de estado da criança e da juventude do governo do Paraná, Telma Alves de Oliveira.
Para garantir o pagamento, o juiz de Marechal Rondon, determinou o bloqueio judicial dos valores diretamente na conta da secretária.
Ainda conforme a decisão divulgada hoje pelo judiciário rondonense, o governo do estado terá o prazo legal para contestar a ação.
(Fonte: Paulo Nogueira - Rádio Educadora)
Uma decisão proferida pelo juiz Dr. Clairton Mário Spinassi, deverá dar novos rumos a questão envolvendo a custódia de menores infratores na comarca de Marechal Cândido Rondon.
Os adolescentes, quando apreendidos pela polícia, permaneciam recolhidos na delegacia de Marechal Rondon, muitas vezes, por mais de um mês.
A legislação determina que a permanência seja de apenas um dia, e que os menores sejam então imediatamente encaminhados para os centros de sócioeducação do Estado.
Apesar dos apelos das autoridades, principalmente do cartório criminal, isto não vinha ocorrendo em Marechal Cândido Rondon.
Diante dos fatos, o ministério público rondonense, através do promotor de justiça Dr. Felipe Lamarão de Paula Soares, moveu uma ação civil pública contra o estado.
A ação recebeu sentença do juiz da vara criminal, da infância e da juventude e da família , Dr. Clairton Mário Spinassi, na qual várias determinações devem ser seguidas a partir de agora.
O magistrado concedeu liminar, para que os menores sejam imediatamente encaminhados para os centros de socioeducação, quando forem apreendidos.
Estabeleceu uma multa diária de mil reais para cada caso, a ser aplicada em caso de descumprimento.
A multa deverá ser paga pela secretária de estado da criança e da juventude do governo do Paraná, Telma Alves de Oliveira.
Para garantir o pagamento, o juiz de Marechal Rondon, determinou o bloqueio judicial dos valores diretamente na conta da secretária.
Ainda conforme a decisão divulgada hoje pelo judiciário rondonense, o governo do estado terá o prazo legal para contestar a ação.
(Fonte: Paulo Nogueira - Rádio Educadora)
Gripe A no Paraná
Saúde divulga novo boletim sobre a Gripe A no Paraná
A Secretaria da Saúde divulgou, nesta quarta-feira (20), o 82.º boletim epidemiológico sobre a gripe A no Paraná. Desde 20 de junho, data em que foram confirmados os primeiros casos, 56.945 pacientes já tiveram a confirmação da doença por exame laboratorial ou critérios clínicos e epidemiológicos. A Secretaria também anunciou que o boletim passará a ser divulgado quinzenalmente e a análise epidemiológica mensalmente.
Não há alteração no número de mortes, que permanece igual ao do boletim divulgado na semana passada. As regiões com maior número de casos confirmados são Curitiba e região (14.977 pacientes), Londrina (8.051), Maringá (6.442), Cascavel (4.550), Cornélio Procópio (3.607), Pato Branco (3.443) e Francisco Beltrão (3.053). Já o total de casos negativos aumentou para 20.099.
A Secretaria da Saúde recomenda a toda população que, apesar do verão, siga as medidas preventivas já divulgadas, que, além de prevenir a gripe A, podem evitar diversos tipos de doenças. É imprescindível a manutenção de ações que podem e devem ser incorporadas à rotina de cada um, como a higienização das mãos com água e sabão ou álcool em gel, além de evitar tocar com as mãos olhos, bocas e o nariz sem os devidos cuidados de limpeza.
(Paulo Nogueira)
A Secretaria da Saúde divulgou, nesta quarta-feira (20), o 82.º boletim epidemiológico sobre a gripe A no Paraná. Desde 20 de junho, data em que foram confirmados os primeiros casos, 56.945 pacientes já tiveram a confirmação da doença por exame laboratorial ou critérios clínicos e epidemiológicos. A Secretaria também anunciou que o boletim passará a ser divulgado quinzenalmente e a análise epidemiológica mensalmente.
Não há alteração no número de mortes, que permanece igual ao do boletim divulgado na semana passada. As regiões com maior número de casos confirmados são Curitiba e região (14.977 pacientes), Londrina (8.051), Maringá (6.442), Cascavel (4.550), Cornélio Procópio (3.607), Pato Branco (3.443) e Francisco Beltrão (3.053). Já o total de casos negativos aumentou para 20.099.
A Secretaria da Saúde recomenda a toda população que, apesar do verão, siga as medidas preventivas já divulgadas, que, além de prevenir a gripe A, podem evitar diversos tipos de doenças. É imprescindível a manutenção de ações que podem e devem ser incorporadas à rotina de cada um, como a higienização das mãos com água e sabão ou álcool em gel, além de evitar tocar com as mãos olhos, bocas e o nariz sem os devidos cuidados de limpeza.
(Paulo Nogueira)
PM rondonense fiscaliza quase 100 veículos
PM rondonense fiscaliza quase 100 veículos e aplica mais de 70 notificações
O Pelotão de Trânsito da segunda companhia realizou uma Operação de trânsito na região central de Marechal Cândido Rondon, onde foram fiscalizados 95 veículos e aplicadas 71 notificações de infração de trânsito.
Uma das infrações mais verificadas, 63 ao total, foi a falta do uso do cinto de segurança, motivo de preocupação das autoridades de trânsito da região, pela importância deste equipamento na segurança.
Segundo o Comandante da 2ª Companhia, Capitão Novach, embora no ano anterior tenha havido uma redução significativa dos números de acidentes e vítimas no trânsito, isso não significa que os cuidados não devam ser observados em relação a fiscalização, pois acima de tudo a intenção é zelar pela vida e integridade das pessoas.
O comandante lembra que mesmo não sendo possível a abordagem do infrator, o agente de trânsito pode lavrar a autuação em conformidade com Código de Trânsito Brasileiro.
(Fonte: Paulo Nogueira- Rádio Educadora)
O Pelotão de Trânsito da segunda companhia realizou uma Operação de trânsito na região central de Marechal Cândido Rondon, onde foram fiscalizados 95 veículos e aplicadas 71 notificações de infração de trânsito.
Uma das infrações mais verificadas, 63 ao total, foi a falta do uso do cinto de segurança, motivo de preocupação das autoridades de trânsito da região, pela importância deste equipamento na segurança.
Segundo o Comandante da 2ª Companhia, Capitão Novach, embora no ano anterior tenha havido uma redução significativa dos números de acidentes e vítimas no trânsito, isso não significa que os cuidados não devam ser observados em relação a fiscalização, pois acima de tudo a intenção é zelar pela vida e integridade das pessoas.
O comandante lembra que mesmo não sendo possível a abordagem do infrator, o agente de trânsito pode lavrar a autuação em conformidade com Código de Trânsito Brasileiro.
(Fonte: Paulo Nogueira- Rádio Educadora)
Elio Rusch
Morte de Zilda Arns é uma grande perda para a humanidade, diz Rusch
O deputado Élio Rusch (DEM) lamentou neste final de semana a morte da fundadora e coordenadora da Pastoral da Criança, Zilda Arns, ocorrida no Haiti em decorrência do terremoto que atingiu aquele país.
“A doutora Zilda sempre serviu de exemplo para as pessoas do mundo. Com seu trabalho conseguiu que milhares de vidas fossem salvas, que muitas crianças desnutridas conseguissem se recuperar”, relatou. “Espero que os mais de 260 mil voluntários da Pastoral dêem sequência ao trabalho desenvolvido por ela e que a sociedade brasileira se espelhe no exemplo da doutora Zilda de promover o bem às pessoas necessitadas deste país”.
Maratona de Reuniões
O deputado se manifestou neste sentido nas muitas reuniões que vem realizando pela região Oeste, aproveitando o período de recesso parlamentar da Assembleia Legislativa para ampliar e reforçar o ritmo de contatos com suas bases eleitorais. Na última semana, o deputado manteve encontros em municípios do oeste do estado e da Região Metropolitana de Curitiba, além de manter os trabalhos da equipe no seu gabinete junto à AL.
O roteiro teve início já no sábado (09), quando Rusch se reuniu com lideranças de Guaraniaçu. No mesmo dia, o parlamentar manteve contatos com lideranças políticas e empresariais de Cascavel e visitou órgãos de imprensa daquela cidade.
Na segunda-feira (11), Rusch participou de reunião de lideranças na cidade de Maripá, com café da manhã no Sítio das Orquídeas. Em seguida, participou de reunião-almoço com autoridades e lideranças na cidade de Palotina.
Na terça-feira (12), o deputado cumpriu compromissos e se reuniu com lideranças de São José das Palmeiras, Toledo, Ouro Verde do Oeste e Tupãssi. Na quarta-feira (13), Rusch despachou em seu escritório de Marechal Cândido Rondon e, à noite, participou de encontro com lideranças de Pato Bragado.
Na quinta-feira (14), o parlamentar se reuniu com lideranças de Formosa do Oeste, Iracema do Oeste, Nova Aurora e Cafelândia. Na sexta-feira (15), as reuniões e encontros foram com autoridades e lideranças de Entre Rios do Oeste, Itaipulândia e São Miguel do Iguaçu. No sábado (16), Rusch manteve reuniões com lideranças de Corbélia e Nova Laranjeiras. No retorno à capital do estado, o deputado reservou o domingo (17) para contatos em municípios da Região Metropolitana de Curitiba.
Em apenas uma semana, o deputado esteve em mais de vinte municípios. Na avaliação de Elio Rusch, foi uma semana altamente produtiva. “Fizemos contatos, ouvimos reivindicações e colhemos informações, além de termos explicado às nossas lideranças sobre a situação política no estado e o processo sucessório”, observa. Para ele, o aspecto mais importante é o reforço da parceria com dirigentes partidários, líderes comunitários e as próprias comunidades de sua área de atuação política. “É assim que venho mantendo o meu trabalho parlamentar, com a presença constante e o permanente compromisso de defender os interesses dos municípios que represento junto à Assembleia Legislativa”, conclui.
(Texto: Airton Kraemer.
Fotos: Nei Fediuk e Airton Kraemer)
O deputado Élio Rusch (DEM) lamentou neste final de semana a morte da fundadora e coordenadora da Pastoral da Criança, Zilda Arns, ocorrida no Haiti em decorrência do terremoto que atingiu aquele país.
“A doutora Zilda sempre serviu de exemplo para as pessoas do mundo. Com seu trabalho conseguiu que milhares de vidas fossem salvas, que muitas crianças desnutridas conseguissem se recuperar”, relatou. “Espero que os mais de 260 mil voluntários da Pastoral dêem sequência ao trabalho desenvolvido por ela e que a sociedade brasileira se espelhe no exemplo da doutora Zilda de promover o bem às pessoas necessitadas deste país”.
Maratona de Reuniões
O roteiro teve início já no sábado (09), quando Rusch se reuniu com lideranças de Guaraniaçu. No mesmo dia, o parlamentar manteve contatos com lideranças políticas e empresariais de Cascavel e visitou órgãos de imprensa daquela cidade.
Na segunda-feira (11), Rusch participou de reunião de lideranças na cidade de Maripá, com café da manhã no Sítio das Orquídeas. Em seguida, participou de reunião-almoço com autoridades e lideranças na cidade de Palotina.
Na terça-feira (12), o deputado cumpriu compromissos e se reuniu com lideranças de São José das Palmeiras, Toledo, Ouro Verde do Oeste e Tupãssi. Na quarta-feira (13), Rusch despachou em seu escritório de Marechal Cândido Rondon e, à noite, participou de encontro com lideranças de Pato Bragado.
Na quinta-feira (14), o parlamentar se reuniu com lideranças de Formosa do Oeste, Iracema do Oeste, Nova Aurora e Cafelândia. Na sexta-feira (15), as reuniões e encontros foram com autoridades e lideranças de Entre Rios do Oeste, Itaipulândia e São Miguel do Iguaçu. No sábado (16), Rusch manteve reuniões com lideranças de Corbélia e Nova Laranjeiras. No retorno à capital do estado, o deputado reservou o domingo (17) para contatos em municípios da Região Metropolitana de Curitiba.
Em apenas uma semana, o deputado esteve em mais de vinte municípios. Na avaliação de Elio Rusch, foi uma semana altamente produtiva. “Fizemos contatos, ouvimos reivindicações e colhemos informações, além de termos explicado às nossas lideranças sobre a situação política no estado e o processo sucessório”, observa. Para ele, o aspecto mais importante é o reforço da parceria com dirigentes partidários, líderes comunitários e as próprias comunidades de sua área de atuação política. “É assim que venho mantendo o meu trabalho parlamentar, com a presença constante e o permanente compromisso de defender os interesses dos municípios que represento junto à Assembleia Legislativa”, conclui.
(Texto: Airton Kraemer.
Fotos: Nei Fediuk e Airton Kraemer)
terça-feira, 19 de janeiro de 2010
Hidroginástica e Natação
Projetos de Hidroginástica, Natação e Ginástica têm início nesta semana
A Secretaria de Cultura, Esporte e Lazer de Marechal Cândido Rondon reinicia nesta semana, 18 e 19, os Projetos de Hidroginástica, Natação e Ginástica.
Restam ainda vagas para a natação. Os interessados devem comparecer junto ao Módulo Desportivo, para realizar o cadastramento.
A Secretaria de Cultura, Esporte e Lazer de Marechal Cândido Rondon reinicia nesta semana, 18 e 19, os Projetos de Hidroginástica, Natação e Ginástica.
Restam ainda vagas para a natação. Os interessados devem comparecer junto ao Módulo Desportivo, para realizar o cadastramento.
SESC Verão 2010
Programação começa neste dia 20
O Sesc Marechal Cândido Rondon integrante do Sistema Fecomércio Sesc Senac, estará realizando de 20 de janeiro a 12 de fevereiro o SESC Verão 2010. O projeto que faz parte da programação anual da entidade é desenvolvido com o intuito de promover o entretenimento, valorizando o tempo livre dos comerciários, empresários e seus familiares, através de atividades como: saúde, esporte, lazer, cultura e educação. O evento acontecerá nas dependências do SESC, bem como no Lago Municipal Rodolfo Rieger e na Praia Artificial Anita Wanderer no distrito de Porto Mendes.
Nos dias 21 e 22 e 28 e 29/01, a programação contará com circuito recreativo, shows musicais, apresentações teatrais e postos de orientação sobre saúde, tendo seu início a partir das 19h30 na unidade do SESC Marechal Cândido Rondon.
Esportes de Verão
De 26/01 a 12/02 serão realizadas as competições que fazem parte dos Esportes de Verão. As modalidades em disputa serão: Futsal, Tênis de mesa e Vôlei de Praia e de Quadra, Dominó, Truco, Xadrez e Caçador. As inscrições serão feitas até o dia 26 de janeiro às 19h. As 19h30 será realizado o Congresso Técnico na unidade do SESC.
Recreação
Dentro da programação do SESC Verão, acontece a Recreação, que será realizada de 20 a 30/01 nas dependências da unidade, trazendo diversos atrativos como: gincanas recreativas, jogos intelectivos, oficinas de criação, cinema SESC, recreação com camas elásticas e super tobogã inflável. A programação acontecerá das 14 às 17h, e o investimento será de R$ 15,00 para dependentes de comerciário e R$ 20,00 para não-comerciários, podendo ser inscritas crianças de 7 a 12 anos de idade.
Lago Municipal
O Lago Municipal será palco o palco do Sesc Verão no domingo (24/01). A programação será desenvolvida das 14 às 18h30, onde será realizado o circuito recreativo com atividades com camas elásticas, infláveis, jogos intelectivos e jogos de salão, gol mania, jogos gigantes (dama, trilha e xadrez), oficinas de pintura, EVA e colagem.
Praia de Porto Mendes
Domingo (31/01), a programação do SESC Verão será realizada na praia de Porto Mendes, no parque Anita Wanderer. O início será às 09h00 com atividades recreativas como: camas elásticas, infláveis, jogos intelectivos e jogos de salão, gol mania, oficinas de pintura, EVA, colagem e posto de orientação sobre cuidados com a pele e o sol no verão. O encerramento da programação está previsto para as 18h00. Informações no fone (45) 3909-1000.
O Sesc Marechal Cândido Rondon integrante do Sistema Fecomércio Sesc Senac, estará realizando de 20 de janeiro a 12 de fevereiro o SESC Verão 2010. O projeto que faz parte da programação anual da entidade é desenvolvido com o intuito de promover o entretenimento, valorizando o tempo livre dos comerciários, empresários e seus familiares, através de atividades como: saúde, esporte, lazer, cultura e educação. O evento acontecerá nas dependências do SESC, bem como no Lago Municipal Rodolfo Rieger e na Praia Artificial Anita Wanderer no distrito de Porto Mendes.
Nos dias 21 e 22 e 28 e 29/01, a programação contará com circuito recreativo, shows musicais, apresentações teatrais e postos de orientação sobre saúde, tendo seu início a partir das 19h30 na unidade do SESC Marechal Cândido Rondon.
Esportes de Verão
De 26/01 a 12/02 serão realizadas as competições que fazem parte dos Esportes de Verão. As modalidades em disputa serão: Futsal, Tênis de mesa e Vôlei de Praia e de Quadra, Dominó, Truco, Xadrez e Caçador. As inscrições serão feitas até o dia 26 de janeiro às 19h. As 19h30 será realizado o Congresso Técnico na unidade do SESC.
Recreação
Dentro da programação do SESC Verão, acontece a Recreação, que será realizada de 20 a 30/01 nas dependências da unidade, trazendo diversos atrativos como: gincanas recreativas, jogos intelectivos, oficinas de criação, cinema SESC, recreação com camas elásticas e super tobogã inflável. A programação acontecerá das 14 às 17h, e o investimento será de R$ 15,00 para dependentes de comerciário e R$ 20,00 para não-comerciários, podendo ser inscritas crianças de 7 a 12 anos de idade.
Lago Municipal
O Lago Municipal será palco o palco do Sesc Verão no domingo (24/01). A programação será desenvolvida das 14 às 18h30, onde será realizado o circuito recreativo com atividades com camas elásticas, infláveis, jogos intelectivos e jogos de salão, gol mania, jogos gigantes (dama, trilha e xadrez), oficinas de pintura, EVA e colagem.
Praia de Porto Mendes
Domingo (31/01), a programação do SESC Verão será realizada na praia de Porto Mendes, no parque Anita Wanderer. O início será às 09h00 com atividades recreativas como: camas elásticas, infláveis, jogos intelectivos e jogos de salão, gol mania, oficinas de pintura, EVA, colagem e posto de orientação sobre cuidados com a pele e o sol no verão. O encerramento da programação está previsto para as 18h00. Informações no fone (45) 3909-1000.
segunda-feira, 18 de janeiro de 2010
Enchentes no Oeste
Rio Paraná está 13 metros acima do nível normal.
Com as chuvas na Região Sudeste, o Rio Paraná está mais de 13 metros acima do nível normal. A cheia causou inundações e uma cena rara na usina de Itaipu. Em uma cidade do Paraguai, só barcos passam por uma rua.
A situação só não é pior porque a represa da usina de Itaipu ajuda a reduzir o impacto. O reservatório pode segurar a água em excesso, que vai sendo liberado aos poucos. Mas tem sido tanta chuva que a margem de segurança do reservatório está bem menor. Faltam 40 centímetros para o limite. Por isso, duas das três calhas do vertedouro estão abertas.
É como se oito cataratas do Iguaçu estivessem jorrando por uma canaleta. A força é impressionante e a pressão é tão grande que a coluna de água chega a mais de cem metros de altura.
(Paulo Nogueira/G1)
Com as chuvas na Região Sudeste, o Rio Paraná está mais de 13 metros acima do nível normal. A cheia causou inundações e uma cena rara na usina de Itaipu. Em uma cidade do Paraguai, só barcos passam por uma rua.
A situação só não é pior porque a represa da usina de Itaipu ajuda a reduzir o impacto. O reservatório pode segurar a água em excesso, que vai sendo liberado aos poucos. Mas tem sido tanta chuva que a margem de segurança do reservatório está bem menor. Faltam 40 centímetros para o limite. Por isso, duas das três calhas do vertedouro estão abertas.
É como se oito cataratas do Iguaçu estivessem jorrando por uma canaleta. A força é impressionante e a pressão é tão grande que a coluna de água chega a mais de cem metros de altura.
(Paulo Nogueira/G1)
Copagril pré-assembléias
Copagril programa pré-assembléias para inicio de fevereiro
Serão realizadas de primeiro à três de fevereiro as reuniões de pré-assembléias, envolvendo os associados de toda área de ação da Copagril.
Estas reuniões têm por objetivo levar ao conhecimento do quadro social o resultado obtido no exercício de 2009, como também a previsão de ações para 2010.
No dia primeiro serão realizadas pré-assembléias em Iguiporã e Margarida; no dia 2 em Guairá e Mercedes; e no dia 3 de fevereiro em Entre Rios do Oeste e Mal Rondon.
A Assembleia Geral Ordinária - para aprovação das Contas, eleição e posse do Conselho Fiscal gestão 2010 e outros assuntos - acontecerá no dia 4 de fevereiro, com início às 14 horas e 30 minutos, em terceira e última convocação, e terá como local o Pavilhão da Comunidade Católica de Marechal Cândido Rondon.
Serão realizadas de primeiro à três de fevereiro as reuniões de pré-assembléias, envolvendo os associados de toda área de ação da Copagril.
Estas reuniões têm por objetivo levar ao conhecimento do quadro social o resultado obtido no exercício de 2009, como também a previsão de ações para 2010.
No dia primeiro serão realizadas pré-assembléias em Iguiporã e Margarida; no dia 2 em Guairá e Mercedes; e no dia 3 de fevereiro em Entre Rios do Oeste e Mal Rondon.
A Assembleia Geral Ordinária - para aprovação das Contas, eleição e posse do Conselho Fiscal gestão 2010 e outros assuntos - acontecerá no dia 4 de fevereiro, com início às 14 horas e 30 minutos, em terceira e última convocação, e terá como local o Pavilhão da Comunidade Católica de Marechal Cândido Rondon.
sexta-feira, 15 de janeiro de 2010
Mosquito da dengue em Mercedes
Mercedes está em 3º lugar no índice de infestação do mosquito da dengue
Com base em levantamento feito entre os meses de setembro e novembro de 2009, a Secretaria de Saúde do Paraná divulgou nesta semana os 20 municípios que apresentam maior infestação do mosquito da dengue.
O município de Guaraci, próximo a Londrina, lidera o ranking em percentual, com 8,33 de infestação do Aedes Aegypti.
Depois vêm Paiçandu com 7,40 de infestação; Mercedes com 6,48; Nova Aliança do Ivaí com 5,17 e Guaira com 3,90.
De acordo com o secretário estadual de Saúde, Gilberto Martin, se um município tem 1%, significa que, a cada 100 imóveis visitados, um tem foco de criação do mosquito que transmite a dengue.
As regionais de Maringá e de Paranavaí são as que apresentaram maior número de cidades com índice elevado, 5 e 4, respectivamente.
As regiões Oeste, Norte e Noroeste concentram o maior número de casos e focos de criação do mosquito no Estado.
Para esta temporada de calor, a Secretaria da Saúde está preparando uma nova edição do "Verão sem Dengue", que começará com a "Caravana Contra a Dengue".
O secretário Gilberto Martim explicou que o movimento, que tem como objetivo mobilizar todos no combate à doença, percorrerá diversos municípios entre os dias 25 de janeiro e 6 de fevereiro.
O município de Guaraci, próximo a Londrina, lidera o ranking em percentual, com 8,33 de infestação do Aedes Aegypti.
Depois vêm Paiçandu com 7,40 de infestação; Mercedes com 6,48; Nova Aliança do Ivaí com 5,17 e Guaira com 3,90.
De acordo com o secretário estadual de Saúde, Gilberto Martin, se um município tem 1%, significa que, a cada 100 imóveis visitados, um tem foco de criação do mosquito que transmite a dengue.
As regionais de Maringá e de Paranavaí são as que apresentaram maior número de cidades com índice elevado, 5 e 4, respectivamente.
As regiões Oeste, Norte e Noroeste concentram o maior número de casos e focos de criação do mosquito no Estado.
Para esta temporada de calor, a Secretaria da Saúde está preparando uma nova edição do "Verão sem Dengue", que começará com a "Caravana Contra a Dengue".
O secretário Gilberto Martim explicou que o movimento, que tem como objetivo mobilizar todos no combate à doença, percorrerá diversos municípios entre os dias 25 de janeiro e 6 de fevereiro.
fonte: Rádio Difusora-Gladiston Pacheco
Processo Seletivo Unioeste
Inscrições para processo seletivo da Unioeste serão encerradas hoje
A Universidade Estadual do Oeste do Paraná encerra hoje as inscrições no 1º Processo Seletivo Simplificado/2010 para contratar 94 professores em diversas áreas do conhecimento.
As inscrições poderão ser feitas nos campi da Unioeste, até às 17 horas, nos setores de Recursos Humanos, em Cascavel, Foz do Iguaçu, Francisco Beltrão, Marechal Cândido Rondon e Toledo.
Podem se inscrever brasileiros natos ou naturalizados e estrangeiros com permanência devidamente regularizada no Brasil.
A inscrição somente se efetiva mediante a comprovação do pagamento da taxa de inscrição e entrega dos documentos solicitados.
A reserva de vaga para as pessoas portadoras de necessidades especiais e para afro-descendentes não é prevista neste processo por não conter área/matéria com oferta de vaga igual ou superior a cinco.
Para a inscrição, o candidato deve efetuar o recolhimento da taxa, com pagamento de boleto bancário a ser obtido, via internet, no site da Unioeste.
Luto por Zilda Arns
Prefeitura decreta luto oficial pela morte de Zilda Arns
A Administração Municipal decretou luto oficial por três dias em Marechal Cândido Rondon pelo falecimento da Cidadã Honorária do Município, fundadora e coordenadora nacional da Pastoral da Criança e da Pastoral da Pessoa Idosa, senhora Zilda Arns, ocorrida no dia 12 de janeiro de 2010.
O decreto foi assinado pelo prefeito Moacir Froehlich e pelo vice-prefeito Silvestre Cottica.
A Administração Municipal decretou luto oficial por três dias em Marechal Cândido Rondon pelo falecimento da Cidadã Honorária do Município, fundadora e coordenadora nacional da Pastoral da Criança e da Pastoral da Pessoa Idosa, senhora Zilda Arns, ocorrida no dia 12 de janeiro de 2010.
O decreto foi assinado pelo prefeito Moacir Froehlich e pelo vice-prefeito Silvestre Cottica.
Elio Rusch
O deputado estadual Elio Rusch está percorrendo nesta semana a região oeste, mantendo contatos e reuniões com lideranças políticas, comunitárias e empresariais. Apesar do recesso da Assembleia Legislativa, o parlamentar vem mantendo o seu ritmo normal de trabalho e a interação com os municípios de sua base eleitoral no oeste, no sudoeste e na Região Metropolitana de Curitiba.
“O que mudou, neste período, foi em relação à realização das sessões na Assembleia Legislativa”, ressalta Rusch. Segundo ele, os trabalhos burocráticos, o acompanhamento de projetos de interesse dos municípios e o contato permanente com as bases eleitorais permaneceram inalterados.
Nas reuniões e encontros que vem realizando em sua área de atuação política, o deputado faz questão de prestar contas sobre o seu trabalho e a condução do seu mandato. Além disso, ele aproveita para explanar sobre as nuances pré-eleitorais, as tendências e possibilidades relativas às eleições no Paraná.
Rusch vem reafirmando a sua tese de entendimento entre as forças políticas de oposição, independentemente de qual for o nome escolhido como candidato a governador. “Minha convicção é pela manutenção da unidade da oposição no estado, como forma de garantir um novo tempo, com um governo capaz de recolocar o Paraná no rumo do desenvolvimento, respeitando o trabalhador do campo e da cidade, fortalecendo e estimulando a agropecuária, a indústria e o comércio, melhorando a saúde, a educação, a segurança e a infraestrutura”, ressalta.
(Texto e foto: Airton Kraemer).
quarta-feira, 13 de janeiro de 2010
Prefeito Moacir reassume os trabalhos
Ato realizado hoje, dia 13, com a presença de secretários municipais e diretores da prefeitura de Marechal Rondon, marcou a volta aos trabalhos do prefeito municipal Moacir Luiz Froehlich, que desde o dia 31 de dezembro estava em gozo de férias. Neste período os trabalhos foram conduzidos pelo vice-prefeito e Secretário de Saúde, Silvestre Cottica.
O prefeito rondonense menciona estar renovado e otimista para o ano de 2010.
O vice-prefeito Silvestre Cottica destaca que o trabalho realizado nas primeiras semanas do ano foi bastante intenso.
A prefeitura de Marechal Cândido Rondon voltou a partir de hoje, dia 13 de janeiro, a atender normalmente a população. Apenas os postos de saúde que estavam fechados voltarão a atender normalmente a partir de amanhã, quinta-feira.
segunda-feira, 11 de janeiro de 2010
Concurso do Correios
Concurso dos Correios oferece 292 vagas no Paraná
A Empresa Brasileira de Correios e Telégrafos abriu concurso público para preencher 292 vagas de trabalho no Paraná, a maioria de carteiro, que requer ensino médio. Também há oportunidades para cargos de nível superior e cadastro de reserva para atendente de agência em 53 municípios do estado.
Os salários variam de R$ 706,84 a R$ 3.108,37.
As inscrições vão até a próxima sexta-feira , dia 15 .
Em todo país, são 6.565 vagas.
O concurso é organizado por regiões e o banco dos aprovados será por microrregião dentro de cada estado, conforme a opção do interessado no momento da inscrição. No Paraná há 253 vagas de carteiros para 50 municípios.
Os Correios também realizam concurso para atendente de agência.
As vagas, porém, são para cadastro de reserva.
Os cargos de atendente, carteiro e operador requerem ensino médio ou técnico.
O salário inicial é de R$ 706,48.
Há, ainda, 31 vagas para profissionais de carreiras específicas, com formação superior: administrador (1), advogado (1), analista de sistemas (14), arquiteto (2), assistente social (2), engenheiro civil (5), engenheiro eletricista (1), engenheiro eletrônico (2), engenheiro mecânico (2) e médico do trabalho (1).
O salário inicial é de R$3.108,37.
A ECT oferece para todos os cargos, plano de assistência médico-hospitalar e odontológica e vale alimentação/refeição que varia de R$ 659 a R$ 751 dependendo da carga horária semanal.
As inscrições podem ser feitas nas agências informadas no edital ou pela internet, no site dos Correios, pagando o boleto na rede bancária, inclusive no Banco Postal.
As taxas de inscrição para nível médio e superior são de R$ 30 e R$ 60 respectivamente.
A Empresa Brasileira de Correios e Telégrafos abriu concurso público para preencher 292 vagas de trabalho no Paraná, a maioria de carteiro, que requer ensino médio. Também há oportunidades para cargos de nível superior e cadastro de reserva para atendente de agência em 53 municípios do estado.
Os salários variam de R$ 706,84 a R$ 3.108,37.
As inscrições vão até a próxima sexta-feira , dia 15 .
Em todo país, são 6.565 vagas.
O concurso é organizado por regiões e o banco dos aprovados será por microrregião dentro de cada estado, conforme a opção do interessado no momento da inscrição. No Paraná há 253 vagas de carteiros para 50 municípios.
Os Correios também realizam concurso para atendente de agência.
As vagas, porém, são para cadastro de reserva.
Os cargos de atendente, carteiro e operador requerem ensino médio ou técnico.
O salário inicial é de R$ 706,48.
Há, ainda, 31 vagas para profissionais de carreiras específicas, com formação superior: administrador (1), advogado (1), analista de sistemas (14), arquiteto (2), assistente social (2), engenheiro civil (5), engenheiro eletricista (1), engenheiro eletrônico (2), engenheiro mecânico (2) e médico do trabalho (1).
O salário inicial é de R$3.108,37.
A ECT oferece para todos os cargos, plano de assistência médico-hospitalar e odontológica e vale alimentação/refeição que varia de R$ 659 a R$ 751 dependendo da carga horária semanal.
As inscrições podem ser feitas nas agências informadas no edital ou pela internet, no site dos Correios, pagando o boleto na rede bancária, inclusive no Banco Postal.
As taxas de inscrição para nível médio e superior são de R$ 30 e R$ 60 respectivamente.
sábado, 9 de janeiro de 2010
"O professor é ateu" - Edson Petry
“O PROFESSOR DE RELIGIÃO É ATEU!”
Enquanto professor, faz parte do meu ser fazer o máximo para ajudar o aluno no sentido de torná-lo uma pessoa crítica e consciente, para que possa tomar suas próprias decisões com sabedoria, sem ser enganado ou coagido por ninguém.
Quando entrei naquela sala pela primeira vez, encontrei ali o que se encontra em quase todas as turmas do ensino fundamental hoje na maioria das escolas: pessoas se chingando, se provocando, se batendo, gritando, falando palavrão o tempo todo, jogando bola de papel, borracha, pedaço de caneta uns nos outros. Uma espécie de selvageria onde ninguém respeita ninguém.
Toda hora tentando enganar o professor para sair da sala. Ou é para tomar água, ou é para ir ao banheiro, ou é para lavar a tinta de caneta com a qual fulana a sujou, ou está passando mal, ou precisa tomar remédio, ou é a caneta ou o caderno que o “colega” atirou pela janela...
Quando se permite que alguém vá ao banheiro por exemplo, vem logo o efeito cascata, um após o outro, todos querem ir! E “você” ali tentando dar uma aula!
A principio, tinha por objetivo falar sobre mitologia grega, histórias fascinantes que falam diretamente às nossas emoções, repletas de sabedoria, que calam fundo dentro de nós e trazem em si ainda vivo e presente a força do mais puro sentimento religioso que nos deixa maravilhados diante do fantástico e do inexplicável. Do maravilhoso e do terrível, como se diz.
Entendo que esse tema é decisivo para a verdadeira formação cultural de qualquer cidadão um pouco mais esclarecido. Toda nossa cultura é de origem grega e não há nada de mais clássico do que Hesíodo e Homero.
“A narrativa sagrada é a história sagrada, que os gregos chamam de mito. Este não é uma fabulação ilusória, uma fantasia sem consciência, mas a maneira pela qual uma sociedade narra para si mesma seu começo e o de toda a realidade, inclusive o começo ou nascimento dos próprios deuses.” (Marilena Chauí)
A narrativa sagrada ou mitologia não se dirige ao intelecto dos crentes, mas vai diretamente ao coração. Desperta emoções e sentimentos: admiração, espanto, medo, esperança, amor, ódio.
Por muito tempo o mito foi usado na Grécia como forma de unidade cultural e continua ainda hoje a ser usado por inúmeras tribos indígenas como um guia a partir do qual podem compreender o mundo a sua volta e assim nele se locomover com certa segurança e felicidade.
Costumamos dizer que a Grécia é o berço de nossa cultura, eu diria que o mito é a mãe e o pai da cultura grega. Por um longo tempo este patrimônio cultural foi passado oralmente de geração para geração, de pai para filho, e eram recitados ao grande público pelo menos duas vezes por ano nas grandes festas dionisíacas. Foi desta forma que os mitos se constituíram e foram aperfeiçoados. Os Gregos se reconheciam como tais porque compartilhavam os mesmos mitos. Como não havia a escrita, era o mito propriamente que constituiu-se como arcabouço cultural da civilização.
Durante mais ou menos seis ou sete séculos, foi assim que os gregos perpetuaram e aperfeiçoaram sua cultura e conhecimento. Tudo de importante e significativo era incorporado aos mitos. Nos mitos os gregos escreveram sua história, sua ciência, sua religião, seu modo de vida, seu conhecimento, seus ritos e costumes.
Na mitologia grega encontramos o embrião de quase tudo o que podemos admirar na cultura ocidental. Os escritos gregos mais antigos que temos são justamente as epopéias de Homero e Hesíodo. Foi com eles que pela primeira vez os mitos ganharam uma roupagem definitiva, pela primeira vez foram traduzidos para uma linguagem escrita. Isto também significa dizer que o mito aí deixa de existir como tal, engessado num texto ele perde sua essência, deixa de ser orgânico, mutante, vivo. A cultura oral é substituída pela cultura escrita.
Em si o mito Grego guarda um tipo de racionalidade rigorosa que vai caracterizar toda a razão ocidental. Neste sentido, podemos dizer inclusive que a própria física quântica estava aí em estado embrionário, já que carrega o mesmo tipo de racionalidade desenvolvida nos mitos pelos gregos. Do mito vem a filosofia e a razão científica.
Portanto, ao contrário daquilo que muitos de nós nem imagina, a mitologia grega faz parte de todos nós sim, trata-se de nossa herança atávica, daquilo que nos constitui nas mais sutis vibrações de nosso inconsciente. Ou seja, além da mitologia cristã, que domina nossa forma de vida, também somos constituídos pela grega, além da norte americana, é claro!
A POLÊMICA
Em sala de aula é preciso, em primeiro lugar, atrair a atenção dos alunos. Senão, como ter uma aula?
Só consegui a atenção das “criaturas” quando disse que não acreditava no Criador. Foi o único momento em que parece terem me ouvido. Foi preciso que eu levantasse uma polêmica que mexesse com todos eles para que me ouvissem. E qual foi a reação? Se indignaram com o professor, desrespeitaram o professor, se queixaram do professor aos pais.
Antes disso o que presenciei na sala de aula era pessoas se chingando, se empurrando, dizendo palavrões, se batendo, gritando... Um comportamento um tanto estranho para quem vem na escola para estudar, para aprender, para se tornar uma pessoa melhor.
Disse a eles: “Vocês vem à escola mas mostram pouca ou nenhuma educação, nenhum respeito para com os colegas e nem para com o professor. Os pais de vocês sabem como vocês se comportam na escola ou isso vocês não contam para eles? E a oração da paz que passei para vocês, mostraram aos pais ou só falaram mal do professor?”
Depois propus que fizessem a sério uma reflexão: “vocês dizem acreditar em Deus, mas o comportamento de vocês parece mostrar o contrário. Como fica aquele mandamento que diz: amar ao próximo como a si mesmo? Vocês acham que honram a Deus quando se chingam, se batem ou provocam um ao outro?
Então eu me pergunto, será mesmo que vocês acreditam em Deus? Se empurrar, gritar, atrapalhar a aula, se queixar de tudo o tempo todo (do calor, do colega, do conteúdo que precisa copiar do quadro), chingar os colegas, dizer palavrões, desrespeitar o professor e as normas da escola; são estas as atitudes de quem acredita em Deus? Se vocês são tão crentes como dizem, porque não honram a Deus respeitando seus ensinamentos?
E as mentiras? Quantas vezes vocês mentem por dia? As mentiras para ir ao banheiro, para tomar água, para enganar o professor e os colegas, para colar nas provas, para humilhar o colega, para obter qualquer tipo de vantagem, para atrapalhar a aula. Atitudes permeadas de egoismo! Como fica a idéia de Alteridade, um dos principais legados da mitologia cristã?
Quando provoquei vocês dizendo que não acreditava em Deus, esta foi a única aula em que consegui a vossa atenção. Ficaram todos alvoroçados e indignados, começaram a gritar e atacar o professor. Mas, se vocês realmente acreditam em Deus, não acham que o estão magoando com seu comportamento dissimulado, violento, desrespeitoso e mentiroso?”
Espero sinceramente que essa polêmica tenha trazido algo de bom. Que cada um de nos possa a partir daí fazer uma reflexão a respeito de nossa própria existência e o que estamos fazendo de nossas vidas. É hora de pararmos e pensarmos um pouco no que estamos fazendo. Se estamos aproveitando nossa existência como deveríamos. Se estamos de consciência tranqüila e satisfeitos com nosso desempenho e comportamento ou se podemos nos tornar pessoas melhores.
Antes de criticar as pessoas, de caluniá-las, de tentar prejudicá-las de alguma forma ou de tentar obter algum tipo de vantagem sobre elas, deveríamos pensar um pouco em Deus e refletirmos no que estamos fazendo; ou só pensamos em Deus quando alguém nos diz que ele não existe?
Preconceito, superstição e injustiça estão por toda parte.
Se acreditamos mesmo em Deus, porque não demonstramos isso para nós mesmos, para nossos pais, colegas, amigos, filhos e “professores”? Antes de julgar ou condenar alguém, não acham que deveríamos olhar para o próprio umbigo a fim de observar se também não estamos errando? Afinal, como poderíamos nos tornar melhores se não formos capazes de tomar consciência de nossos próprios erros e de tentar superá-los?
Me comporto segundo Deus gostaria que me comportasse ou na verdade não estou nem aí para os desígnios de Deus?
Alguma vez você já se perguntou: “quem sou eu para julgar as pessoas?”?
EDSON LUIZ PETRY, 26.11.2009
Enquanto professor, faz parte do meu ser fazer o máximo para ajudar o aluno no sentido de torná-lo uma pessoa crítica e consciente, para que possa tomar suas próprias decisões com sabedoria, sem ser enganado ou coagido por ninguém.
Quando entrei naquela sala pela primeira vez, encontrei ali o que se encontra em quase todas as turmas do ensino fundamental hoje na maioria das escolas: pessoas se chingando, se provocando, se batendo, gritando, falando palavrão o tempo todo, jogando bola de papel, borracha, pedaço de caneta uns nos outros. Uma espécie de selvageria onde ninguém respeita ninguém.
Toda hora tentando enganar o professor para sair da sala. Ou é para tomar água, ou é para ir ao banheiro, ou é para lavar a tinta de caneta com a qual fulana a sujou, ou está passando mal, ou precisa tomar remédio, ou é a caneta ou o caderno que o “colega” atirou pela janela...
Quando se permite que alguém vá ao banheiro por exemplo, vem logo o efeito cascata, um após o outro, todos querem ir! E “você” ali tentando dar uma aula!
A principio, tinha por objetivo falar sobre mitologia grega, histórias fascinantes que falam diretamente às nossas emoções, repletas de sabedoria, que calam fundo dentro de nós e trazem em si ainda vivo e presente a força do mais puro sentimento religioso que nos deixa maravilhados diante do fantástico e do inexplicável. Do maravilhoso e do terrível, como se diz.
Entendo que esse tema é decisivo para a verdadeira formação cultural de qualquer cidadão um pouco mais esclarecido. Toda nossa cultura é de origem grega e não há nada de mais clássico do que Hesíodo e Homero.
“A narrativa sagrada é a história sagrada, que os gregos chamam de mito. Este não é uma fabulação ilusória, uma fantasia sem consciência, mas a maneira pela qual uma sociedade narra para si mesma seu começo e o de toda a realidade, inclusive o começo ou nascimento dos próprios deuses.” (Marilena Chauí)
A narrativa sagrada ou mitologia não se dirige ao intelecto dos crentes, mas vai diretamente ao coração. Desperta emoções e sentimentos: admiração, espanto, medo, esperança, amor, ódio.
Por muito tempo o mito foi usado na Grécia como forma de unidade cultural e continua ainda hoje a ser usado por inúmeras tribos indígenas como um guia a partir do qual podem compreender o mundo a sua volta e assim nele se locomover com certa segurança e felicidade.
Costumamos dizer que a Grécia é o berço de nossa cultura, eu diria que o mito é a mãe e o pai da cultura grega. Por um longo tempo este patrimônio cultural foi passado oralmente de geração para geração, de pai para filho, e eram recitados ao grande público pelo menos duas vezes por ano nas grandes festas dionisíacas. Foi desta forma que os mitos se constituíram e foram aperfeiçoados. Os Gregos se reconheciam como tais porque compartilhavam os mesmos mitos. Como não havia a escrita, era o mito propriamente que constituiu-se como arcabouço cultural da civilização.
Durante mais ou menos seis ou sete séculos, foi assim que os gregos perpetuaram e aperfeiçoaram sua cultura e conhecimento. Tudo de importante e significativo era incorporado aos mitos. Nos mitos os gregos escreveram sua história, sua ciência, sua religião, seu modo de vida, seu conhecimento, seus ritos e costumes.
Na mitologia grega encontramos o embrião de quase tudo o que podemos admirar na cultura ocidental. Os escritos gregos mais antigos que temos são justamente as epopéias de Homero e Hesíodo. Foi com eles que pela primeira vez os mitos ganharam uma roupagem definitiva, pela primeira vez foram traduzidos para uma linguagem escrita. Isto também significa dizer que o mito aí deixa de existir como tal, engessado num texto ele perde sua essência, deixa de ser orgânico, mutante, vivo. A cultura oral é substituída pela cultura escrita.
Em si o mito Grego guarda um tipo de racionalidade rigorosa que vai caracterizar toda a razão ocidental. Neste sentido, podemos dizer inclusive que a própria física quântica estava aí em estado embrionário, já que carrega o mesmo tipo de racionalidade desenvolvida nos mitos pelos gregos. Do mito vem a filosofia e a razão científica.
Portanto, ao contrário daquilo que muitos de nós nem imagina, a mitologia grega faz parte de todos nós sim, trata-se de nossa herança atávica, daquilo que nos constitui nas mais sutis vibrações de nosso inconsciente. Ou seja, além da mitologia cristã, que domina nossa forma de vida, também somos constituídos pela grega, além da norte americana, é claro!
A POLÊMICA
Em sala de aula é preciso, em primeiro lugar, atrair a atenção dos alunos. Senão, como ter uma aula?
Só consegui a atenção das “criaturas” quando disse que não acreditava no Criador. Foi o único momento em que parece terem me ouvido. Foi preciso que eu levantasse uma polêmica que mexesse com todos eles para que me ouvissem. E qual foi a reação? Se indignaram com o professor, desrespeitaram o professor, se queixaram do professor aos pais.
Antes disso o que presenciei na sala de aula era pessoas se chingando, se empurrando, dizendo palavrões, se batendo, gritando... Um comportamento um tanto estranho para quem vem na escola para estudar, para aprender, para se tornar uma pessoa melhor.
Disse a eles: “Vocês vem à escola mas mostram pouca ou nenhuma educação, nenhum respeito para com os colegas e nem para com o professor. Os pais de vocês sabem como vocês se comportam na escola ou isso vocês não contam para eles? E a oração da paz que passei para vocês, mostraram aos pais ou só falaram mal do professor?”
Depois propus que fizessem a sério uma reflexão: “vocês dizem acreditar em Deus, mas o comportamento de vocês parece mostrar o contrário. Como fica aquele mandamento que diz: amar ao próximo como a si mesmo? Vocês acham que honram a Deus quando se chingam, se batem ou provocam um ao outro?
Então eu me pergunto, será mesmo que vocês acreditam em Deus? Se empurrar, gritar, atrapalhar a aula, se queixar de tudo o tempo todo (do calor, do colega, do conteúdo que precisa copiar do quadro), chingar os colegas, dizer palavrões, desrespeitar o professor e as normas da escola; são estas as atitudes de quem acredita em Deus? Se vocês são tão crentes como dizem, porque não honram a Deus respeitando seus ensinamentos?
E as mentiras? Quantas vezes vocês mentem por dia? As mentiras para ir ao banheiro, para tomar água, para enganar o professor e os colegas, para colar nas provas, para humilhar o colega, para obter qualquer tipo de vantagem, para atrapalhar a aula. Atitudes permeadas de egoismo! Como fica a idéia de Alteridade, um dos principais legados da mitologia cristã?
Quando provoquei vocês dizendo que não acreditava em Deus, esta foi a única aula em que consegui a vossa atenção. Ficaram todos alvoroçados e indignados, começaram a gritar e atacar o professor. Mas, se vocês realmente acreditam em Deus, não acham que o estão magoando com seu comportamento dissimulado, violento, desrespeitoso e mentiroso?”
Espero sinceramente que essa polêmica tenha trazido algo de bom. Que cada um de nos possa a partir daí fazer uma reflexão a respeito de nossa própria existência e o que estamos fazendo de nossas vidas. É hora de pararmos e pensarmos um pouco no que estamos fazendo. Se estamos aproveitando nossa existência como deveríamos. Se estamos de consciência tranqüila e satisfeitos com nosso desempenho e comportamento ou se podemos nos tornar pessoas melhores.
Antes de criticar as pessoas, de caluniá-las, de tentar prejudicá-las de alguma forma ou de tentar obter algum tipo de vantagem sobre elas, deveríamos pensar um pouco em Deus e refletirmos no que estamos fazendo; ou só pensamos em Deus quando alguém nos diz que ele não existe?
Preconceito, superstição e injustiça estão por toda parte.
Se acreditamos mesmo em Deus, porque não demonstramos isso para nós mesmos, para nossos pais, colegas, amigos, filhos e “professores”? Antes de julgar ou condenar alguém, não acham que deveríamos olhar para o próprio umbigo a fim de observar se também não estamos errando? Afinal, como poderíamos nos tornar melhores se não formos capazes de tomar consciência de nossos próprios erros e de tentar superá-los?
Me comporto segundo Deus gostaria que me comportasse ou na verdade não estou nem aí para os desígnios de Deus?
Alguma vez você já se perguntou: “quem sou eu para julgar as pessoas?”?
EDSON LUIZ PETRY, 26.11.2009
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